自然林をよりよくする方法を調べよう 今日は「総合的な学習の時間」の示範授業が、3年生で行われました。 本校の財産である名古屋唯一の自然林をよりみんなが楽しく利用するためにどんなことができそうかを考える授業の導入部分でした。 今後調べるにあたって、どんな方法で調べることがあるか、そして、その調べ方のメリット・デメリットを児童同士で共有していました。 その状況に合わせて臨機応変に活動するということがよく分かったと感じます。 実際の調べがとても楽しみです。