名古屋市立鳴子小学校

＜電話対応についてのお願い＞
　　ご相談に対する電話対応は、原則１７時まで
　　とさせていただきます。
　　この時間以降の対応は留守番電話での対応となります。

（知）令和６年度努力点テーマ鳴子・スクール・イノベーションーみんなで学ぼう　自ら学ぼう　できた！分かった！を実感しようー
つばめ組　算数　単元「時計」本時の目標：自分の課題を確認して、自分のペースで学びを進めることができるようにする。
自分で取り組む時間を設定して、友達と対話しながらプリントやキュビナ等に取り組みました。	【鳴子・スタディ・タイム】
振り返りシートを基に、自分のペースで進められたか等を振返りました。	【鳴子・セルフチェック・タイム】
１年１組　算数　単元「いくつといくつ」本時の目標：学び方を選択して学びを進め、９の合成・分解について捉えることができるようにする。
「ゆびわ」「こいん」の２つのコースから、自分に合った方を選んで学びを進めました。	【鳴子・スタディ・タイム】
自分に合ったペースで学びを進めることができたか等を友達と対話しながら振り返りました。	【鳴子・セルフチェック・タイム】
３年２組　算数　単元「１万をこえる数」本時の目標：自分に合った課題を設定して学び、１０倍・１００倍・１０００倍した数について捉えることができるようにする。
自分で学習計画を立て、友達や教師と対話しながら練習問題に取り組みました。	【鳴子・スタディ・タイム】
友達と協力して取り組んだ結果を基に振り返りをしました。	【鳴子・セルフチェック・タイム】
（体）運動会運動会が５月２５日（土）に行われました。グランドデザインの目指す子どもの姿「夢中で★チャレンジみんながみんなの応援隊」にせまるために、子どもたちが意見を出し合いました。
１年生「ダンシング玉入れ」自分のダンスの終わりのポーズを決めたり、応援のかけ声を考えたりしました。

２年生「つなげ！大玉バトンリレー」「ゆめ★ポーズ」を決めました。競技の応援の言葉や大玉を早く送るための工夫も意見を出し合いながら、練習に取り組みました。

３年生「ダッシュDEつなひき」ダンスのポーズを決めたり、綱引きの作戦を立てたりして、自分たちの思いや考えを生かしました。

４年生「巻き起こせ　鳴子旋風！」子どもたちと相談しながら競争遊技の内容を決めました。

５年生「部族の激闘～BOUHIKI～」子どもたちと相談しながら競争遊技の内容を決めました。

６年生「Movu！全力で心を一つにエンジョイリレー」各学級から選出した運動会実行委員を中心に、子どもたちで相談しながら競争遊技の内容を決めました。

（徳）学校探検（１年生）
２年生の説明を聞きながら、いろいろな教室を案内してもらいました。
（徳）交通安全教室がありました（１・２年生）
４月１８日（木）に交通安全教室を行いました。交通指導員さんから、横断歩道の歩き方や歩道の歩き方などを教えていただきました。
その後、教えていただいたことを守りながら、学区を歩きました。今後も、交通安全に気を付けて登下校するよう声を掛けていきます。


（徳）入学を祝う会
４月１０日（水）入学を祝う会を行いました。

「いじめなくし隊」となったお兄さんお姉さんと元気よく挨拶したり、代表委員の話をしっかり聞いたりすることができました。

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