〜自ら問いをもち、対話による学び合いを通して〜
しっかり
だいじに
令和６年度 研究主題
なかよく
挨拶がきちんとでき，礼儀正しく，思いやりの心を持って人と接することができる子
自ら考え，課題解決に向けて努力しようとする子
心身共に丈夫で，運動好きな子
校訓の碑
主体的に学ぶ子どもの育成
