■R01年度 1年生各種実習／校外学習・防災教室 他 ■R01年度 1年生各種実習／校外学習・防災教室 他
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R01年度 1年生 校外学習 | |
| 校外学習 ＆ 出前講座 | ||||||||
| テーマ：安全 目標：中部地区で脅威となる南海トラフに備え、地震に対する知識を深める 地震から身を守るために必要な知識を得る |
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| 校外学習：名古屋大学 減災館 | ||||||||
| 6月19日(水)１－１ 6月20日(木)１－２ ※減災館の一回の収容人員の制限のため、校外学習をクラスごとに２回に分けて実施しました。 |
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  巨大な地図の上で：「あ、笈瀬中が有った!!」  |
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  各種大地震の揺れを比較体験できるシュミレーター |
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   家具の固定の重要性減災館中央の吹き抜け：下に巨大地図、下がっているのは揺れを体験するロープ |
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  減災館の床下：免震システムを見学できる |
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| 出前講座：南海トラフについて 講師：港防災センター職員 | |
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 6月19日(水)１－２6月20日(木)１－１ 本校４階第１学習室 校外学習と入替の形で「港防災センター」 (下写真)職員の方に、「南海トラフ」につい ての講座を行っていただきました。  |
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R01年度 1年生 防災教室 | |
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| 防災教室は 「中村消防署職員」の方々の指導で 実施されました。 ＊ 災害が発生した場合、それが平日だったりすると、 大人は職場へ、高校生大学生は地域から離れた学校へ出かけています。 学区に残っている大人は、主婦と高齢者が大部分。 中学生は、地域で活躍を期待される大人のひとりなのです。 そんな自覚を持って、約2時間にわたる防災教室を受講しました。 |
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| ◆AED操作訓練◆ |
 AED Trainer |
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    意識の有無をチェック 心臓マッサージ／両腕でしっかり押す |
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| ◆毛布を使った担架の作り方◆ |
  １ |
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２  |
１ 毛布の左三分の一ほどの所に 1本目の竿を置き、毛布で竿を 挟み込む。 ２ 2本目の竿を担架の幅に置き、 ３ 毛布の端10～15cmほどを折り 曲げる様に被せる。 更に残った毛布を被せる。 ※これをしないと、毛布と人がずり落ちる。 |
３  |
 完成 |
２人で運ぶ   ４人で運ぶ |
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| ◆練習用の消火器で消火訓練◆ |  |
 消火器使用の手順１ 大声で「火事だ」と叫び、人の注意を引く。 ※人の注意を引く事で、消火器を集める。 ２ 自分の安全を確認しつつ(避難路・避難方向の確認) 消火器を持って火元5～6mに接近し、 ホースの先端を外す。 ３ ホースの先端を火元に向け、 安全装置(黄色いピン)を抜く。 ４ 黒いレバーを握って消火液を噴出、 2～3mまで接近しつつ火を消す。 ○消火液は炎ではなく、燃えている物に掛ける。 ○黒いレバーの下を持っても消火液は噴出しない。 持ち運ぶときは下のレバーを持つ。 |
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  「中村消防署職員」の方々、ありがとうございました。 |
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R01年度 3年生を送る会 3年生へ贈る「缶バッヂ」 |
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