1年 | 友達との関わりを通して考えを広げる児童 |
2年 | 友達の考えを認め、自分の考えと比べて、さらに考えを深めることができる児童 |
3年 | 自分の考えを言葉にして伝えたり、友達の考えに共感したりすることができる児童 |
4年 | 友達の考えを取り入れて、自分の考えを深めたり再構築したりできる児童 |
5年 | 協働した成果を知り、その「よさ」を実感する児童 |
6年 | 「考えたい」「伝えたい」「聞きたい」と自らつながっていく児童 |
しょうぶ もも |
学級の仲間を思いやることのできる児童 |