＜文献番号＞：038576

＜発行機関＞：明治図書

＜文献名＞　：道徳科　授業構想グランドデザイン

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：浅見哲也

＜書名巻号＞：道徳科　授業構想グランドデザイン

＜刊行年月＞：2021.03

＜研究分野＞：道徳

＜請求記号＞：

＜概要＞　　： 新学習指導要領を踏まえた、教師サイドのみならず子供たちサイドに立った、新しい道徳授業の構想についての提案。

第１章　道徳科の本質（「道徳」ってどんなもの？；善悪を判断するということ；道徳科の授業の意義）
第２章　道徳科の基礎知識（道徳科の目標を理解する）
第３章　道徳科の落とし穴（読み取り道徳；押し付け道徳；あいまい道徳；決意表明道徳）
第４章　道徳科の授業構想グランドデザイン（年間指導計画を確認する；指導の意図をもつ；教材を活用する；発問を工夫する；学習指導過程を構想する；主体的・対話的で深い学び；指導方法を工夫する；子供の学習評価を行う；授業に対する評価を行う）
第５章　道徳科の授業デザイン例（『黄色いベンチ』小学校低学年Ｃ（規則の尊重）
『花さき山』小学校中学年Ｄ（感動、畏敬の念）
『うばわれた自由』小学校高学年Ａ（善悪の判断、自立、自由と責任）
『言葉の向こうに』中学校Ｂ（相互理解、寛容））

＜索引語＞　：038576　9784183755179　 375.35-389　14716　道徳授業の構想

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：255ページ