＜文献番号＞：038307

＜発行機関＞：東洋館出版

＜文献名＞　：理科の教育　2024　12月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本理科教育学会

＜書名巻号＞：理科の教育　2024　12月号・第869号

＜刊行年月＞：2024.12

＜研究分野＞：理科

＜請求記号＞：MM-04-1-24

＜概要＞　　：特集:｢個別最適な学び｣を実現する理科授業とは

＜索引語＞　：038307　 MM-04-1-24　個別最適な学び

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：72ページ