＜文献番号＞：038167

＜発行機関＞：日本図書文化協会

＜文献名＞　：指導と評価　2024　7月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　70巻・7月号・通巻836号

＜刊行年月＞：2024.07

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：MM-64-24

＜概要＞　　：特集：〇観点別学習状況の評価⑴｢主体的に学習に取り組む態度｣

〇教師の魅力・再発見

＜索引語＞　：038167　 MM-64-24　自己調整力の育て方　学びのエンゲージメント　理想の教師像　働き方改革の促進

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62ページ