＜文献番号＞：037828

＜発行機関＞：東洋館出版

＜文献名＞　：「令和の日本型学校教育」を体現する学校

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：奈良女子大学附属小学校学習研究会

＜書名巻号＞：「令和の日本型学校教育」を体現する学校

＜刊行年月＞：2023.02

＜研究分野＞：教育課題(教育方法論)

＜請求記号＞：

＜概要＞　　：奈良の学習手法の一つ｢独自学習と相互学習の往還｣。文部科学省の研究開発事業の研究開発課題に申請、令和4年度に採択された研究開発活動の記録。

特別寄稿（個別最適な学びの源流；「奈良の学習法」の「しごと」に学ぶ　ほか）

第１章　令和の日本型学校教育と「奈良の学習法」（「奈良の学習法」における個別最適な学びと協働的な学び；知・徳・体一体で子どもを育む「奈良の学習法」）

第２章　「令和の日本型学校教育」を体現する学校の姿（“日記で自分を見つめる”日記を書き続けることで伸びて行く；“日記で自分を見つめる”充実した生活充実した自己を創る　ほか）

第３章　個別最適な学びと協働的な学びを一体的に育む「奈良の学習法」（「しごと」の学び；「しごと」奈良にリニア（４〜６年）　ほか）

＜索引語＞　：037828 14581 375.1-53　9784491050904　奈良の学習法　独自学習と相互学習の往還

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：180ページ