＜文献番号＞：037240

＜発行機関＞：学事出版

＜文献名＞　：授業づくりネットワーク　No.43　子どもが主役の学習評価

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：ネットワーク編集委員会

＜書名巻号＞：授業づくりネットワーク　No.43　子どもが主役の学習評価

＜刊行年月＞：2023.01

＜研究分野＞：学習評価

＜請求記号＞：

＜概要＞　　：

“巻頭対談”学習評価とは何か

特別寄稿１　学習評価の歴史―「形成的評価」の視点から

パート１　評価を取り巻く課題のヒントを求めて

座談会　評価をめぐる学校現場の実態

特別寄稿２　「資質」「態度」「能力」という言葉の呪縛

パート２　子どもが主役の学習評価を実践する

パート３　評価を考えるための本

誌上レポート　通知表をやめた公立小学校の挑戦

＜索引語＞　：037240　375.1-40　14471　9784761927622　学習評価　「資質」「態度」「能力」

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：128ページ