＜文献番号＞：036979

＜発行機関＞：東洋館出版

＜文献名＞　：初等教育資料　2022　8月号

＜副題＞　　：学習指導要領の趣旨の実現

＜著者名＞　：文部科学省教育課程課／幼児教育課

＜書名巻号＞：初等教育資料　2022　8月号・第1023号

＜刊行年月＞：2022.07

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：MM-23-22

＜概要＞　　：特集：〇特別な配慮を必要とする子どもへの指導

〇[算数]算数科において協働問題解決するために

＜索引語＞　：036979 特別な配慮を必要とする子どもへの指導　海外から帰国した子供　不登校児への配慮　障害のある子どもを支援する教育委員会　学級全体で協同的に問題解決

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：88ページ