＜文献番号＞：036936
＜発行機関＞：学事出版
＜文献名＞ ：高等学校 探究授業の創り方 教科・科目別授業モデルの提案
＜副題＞ ：
＜著者名＞ ：田中博之
＜書名巻号＞：高等学校 探究授業の創り方 教科・科目別授業モデルの提案
＜刊行年月＞：2021.12
＜研究分野＞：教育課題(学習指導法論)
＜請求記号＞：375.1-33 14413
＜概要＞ ：
第１章 探究的な学習の背景と目的（国際的な教育改革の方向性と未来社会の姿；２１世紀に必要な資質・能力の育成 ほか）
第２章 探究的な学習の理論モデル（探究的な学習の理論モデルの整理；探求的な学習の学習モデル―８ステップ５コアモデルの提案 ほか）
第３章 必履修科目での探究授業（現代の国語１年―探究的な活動を通した「新型コロナウイルス」に関する小論文の作成；言語文化１年―メディアとしての土佐日記を考察する探究的な学習 ほか）
第４章 探究科目での探究授業（古典探究（漢文）２年―「深い学び」の視点に基づく漢文「死諸葛走生仲達（三国志）」の脚本作りを通した探究的な学習
地理探究２年―「人口爆発」問題から多面的・多角的な考察力や課題解決力を養う探究的な学習 ほか）
第５章 選択科目での探究授業（文学国語２年―評論文の比較読みを通して『こころ』を深く読解する探究的な学習；国語表現３年―ＩＣＴを活用した型書き小論文作成の実践 ほか）
＜索引語＞ ：036936 375.1-33 14413 探究的な学習 探究授業 高等学校新学習指導要領対応
＜対象＞ ：教職員