＜文献番号＞：036925

＜発行機関＞：河出書房新社

＜文献名＞　：教えから学びへ　教育にとって一番大切なこと

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：汐見稔幸

＜書名巻号＞：教えから学びへ　教育にとって一番大切なこと

＜刊行年月＞：2021.07

＜研究分野＞：教育課題(教育学)

＜請求記号＞：370-3　14407

＜概要＞　　：どうすれば「みずから学ぶ」環境はつくれるのか？教えから学びへの発想の転換こそが、教育を時代の変化に適応させる唯一の方法と考え、論述を展開する。

＜索引語＞　：036925 370-3　14407 教えから学びへ　学び

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：251ページ

出版社内容情報

どうすれば「みずから学ぶ」環境はつくれるのか？　教え方ではなく、子どもの学びの深め方からいま必要な教育の本質を考える。

内容説明

子どもがみずから学ぶ意欲を持ってほしい、けれども本人のペースに任せていては、社会の動きに乗り遅れるのではないか。「子どもの気持ちが動くの待つ」という“理想”と「学校の成績などの評価を気にしてしまう」という“現実”の間で、つい「教えこむ」ことに力を注ぎそうになるときには、改めて教育の本質を問い直してみましょう。五〇年以上、保育・教育に関わってきた教育学者が語る、一番大切なこと。

目次

第１章　なぜ、いま教育がいきづまっているのか
第２章　「教え」の教育から「学び」の教育へ
第３章　「学び」と「教養」
第４章　「学び」は体験から始まる
第５章　「学び」を支えるための教育
第６章　「学び」は続くよ、どこまでも