＜文献番号＞：036882

＜発行機関＞：日本図書文化協会

＜文献名＞　：指導と評価　2022　6月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　68巻・6月号・通巻811号

＜刊行年月＞：2022.06

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-22

＜概要＞　　：特集：いま求められる教員研修とは

＜索引語＞　：036882　初任者研修の現状と課題　スクールリーダー　授業力を高め合う　サークルで教育文化に出会う　授業力を高め合う研修　生徒指導の力量を高める　グループアプローチ活用　PCAGIP法による教育相談

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62ページ