＜文献番号＞：036345

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：小学校理科「深い学び」につながる授業アイデア６４ 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：溝邊和成 

＜書名巻号＞：小学校理科「深い学び」につながる授業アイデア６４

＜刊行年月＞：2017.12

＜研究分野＞：理科 

＜請求記号＞：375.422-14

＜概要＞　　：思考スキルの活用によって、子どもたちの主体的な思考を引き出し、「深い学び」につなげる授業のアイデアを64事例紹介。

＜索引語＞　：036345　小学校理科　「深い学び」　思考スキルの活用　外部人材の活用

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：130ページ