＜文献番号＞：036339

＜発行機関＞：技術評論社

＜文献名＞　：なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか-はじまる「プログラミング教育」 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：平井聡一郎, 利根川裕太 

＜書名巻号＞：なぜ、いま学校でプログラミングを学ぶのか-はじまる「プログラミング教育」

＜刊行年月＞：2020.02

＜研究分野＞：学習方法論、情報教育 

＜請求記号＞：375.199-4

＜概要＞　　：プログラミングの体験を通して何を学び、どんな力を育むのか、二人の識者による「プログラミング教育」案内書。

＜索引語＞　：036339　学校　プログラミング教育 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：231ページ