＜文献番号＞：036317

＜発行機関＞：明治図書

＜文献名＞　：算数授業のユニバーサルデザイン【指導技術編】４つのしかけ・６０のアイデア 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：志水廣, 大羽沢子 

＜書名巻号＞：算数授業のユニバーサルデザイン【指導技術編】４つのしかけ・６０のアイデア

＜刊行年月＞：2016.11

＜研究分野＞：算数・数学 

＜請求記号＞：375.412-31

＜概要＞　　：

１　しかけ１「わかる」―子どもがわかる授業を仕組もう（カードで授業の予定を知らせよう；１円玉の見える化と実感化から始めよう　ほか）
２　しかけ２「できる」―「できる」ことの大切さを教えよう（「できる化」を意識しよう；「できる化」できる場面を探そう　ほか）
３　しかけ３「そろえる」―そろえて差を埋める環境＆授業づくりをしよう（道具をそろえよう；音声計算で計算力をそろえよう　ほか）
４　しかけ４「よりそう」―子どもの立場で授業をデザインしよう（ポジティブな声かけで自信をつけさせよう；教科書の文末表現に着目しよう　ほか）

 

＜索引語＞　：036317　算数授業　ユニバーサルデザイン　 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：142ページ