＜文献番号＞：036309

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：３つの”感”でつくる算数授業 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：森寛暁 

＜書名巻号＞：３つの”感”でつくる算数授業

＜刊行年月＞：2019.12

＜研究分野＞：算数・数学 

＜請求記号＞：375.412-23

＜概要＞　　：

１　３つの“感”（３つの“感”の成り立ち；３つの“感”とは；安心感　ほか）
２　「３つの“感”」を支える「教師の３つの“かん”」（教師の３つの“かん”；学級づくりとその方向性―「３つの“感”」でつくる学級経営；明示的指導）
３　「３つの“感”」はいつも子どもの中にある（図への安心感が見方・考え方を深める―かけ算九九の構成・暗唱・活用を通して；教師の見取りが子どもの安心感を脅かす；期待感の行方　ほか）

＜索引語＞　：036309　算数授業　３つの”感” 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：200ページ