＜文献番号＞：036280

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：小学校社会科よりよい学習指導案からよりよい授業実践へ 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：波　巌 

＜書名巻号＞：小学校社会科よりよい学習指導案からよりよい授業実践へ

＜刊行年月＞：2010.11

＜研究分野＞：社会 

＜請求記号＞：375.3-606, 14132

＜概要＞　　：

第１章　「生きる力‐絶対評価」時代の学習指導案（学習指導案とは何か―学習指導案の役割；「生きる力‐絶対評価」時代の学習指導案の書き方）
第２章　社会科の変遷（社会科の誕生と出発；社会科の発展と変遷）
第３章　現代の社会科学習指導（国際社会に「生きる力」と社会科の課題；「生きる力」と社会科像）
第４章　社会に参画する力を育てる学習指導（社会に参画する力を育てる学習指導案；子どもたちが主体的に議論する授業づくりの技術；社会への参画を踏まえた教材研究）

資料

＜索引語＞　：036280　 小学校社会科　学習指導案　授業実践

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：205ページ