＜文献番号＞：036169

＜発行機関＞：東洋館出版

＜文献名＞　：授業で語るこれからの理科教育 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：森本信也 ,日産財団

＜書名巻号＞：授業で語るこれからの理科教育

＜刊行年月＞：2020.08

＜研究分野＞：理科 

＜請求記号＞：375.42-1, 14032

＜概要＞　　：

１　理科教育において育成する学力とその課題（理科教育において育成する学力；理科教育における学力育成に向けた課題）
２　現代の理科教育における課題を解決するための視点とその方法（問題解決型の理科授業の計画と評価；「主体的・対話的で深い学び」を目指す理科授業の計画と評価；子どもの考えを可視化し、指導に生かす理科授業の計画と評価）
３　指導と評価における新しい動向（理科授業で必要とされる教材や教具の工夫や開発；理科授業とＥＳＤとの連携；理科授業におけるＩＣＴの活用とプログラミング教育を進める視点；科学的な思考の素地を育む、幼稚園における理科教育）
４　これからの理科教育に向けて（深い学びに至る理科授業の条件；理科授業へＳＴＥＭ教育を取り入れるための視点；小学校低学年における科学的思考の育成；イギリスに見る小学校低学年における理科授業実践の視点）

＜索引語＞　：036169　理科教育　指導と評価 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：324ページ