＜文献番号＞：036158

＜発行機関＞：文溪堂

＜文献名＞　：「全員参加」授業のつくり方「10の原則」 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：田中博史, 桂聖 

＜書名巻号＞：「全員参加」授業のつくり方「10の原則」

＜刊行年月＞：2017.03

＜研究分野＞：学習指導法 

＜請求記号＞：375.1-5, 14021

＜概要＞　　：

子どもたちに「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」を促し、「全員参加」へ導くポイントを解説。「理解が遅れがちな子」を主役にして他の子の説明能力を高める。「間違い」を意図的・共感的に取り上げて、全員の理解を深める。「学び方を教える」という意識をもって苦手な子どものゴールを見届ける。

＜索引語＞　：036158　「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：95ページ