＜文献番号＞：036136

＜発行機関＞：風間書房

＜文献名＞　：社会科授業４タイプから仮説吟味学習へ「主体的・対話的で深い学び」の実現 

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：岡�ｱ誠司 

＜書名巻号＞：社会科授業４タイプから仮説吟味学習へ「主体的・対話的で深い学び」の実現

＜刊行年月＞：2018.11

＜研究分野＞：社会 

＜請求記号＞：375.3-596

＜概要＞　　：

「問題解決」型、「理解」型、「説明」型、「意思決定」型の4タイプの社会科授業の特色と問題点を検討し、仮説吟味学習による新たな授業づくりを提起。仮説吟味学習による方法原理を考察し、開発単元を実践例として示した。

＜索引語＞　： 036136　小学校社会科

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：168ページ