＜文献番号＞：035864

＜発行機関＞：徳島市教育研究所

＜文献名＞　：紀要　2020

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：徳島市教育研究所

＜書名巻号＞：紀要　2020　研究紀要第106集　令和2年度　第64回教育論文等入賞作品集録　第52集

＜刊行年月＞：2021.03

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：TM-1-81-02-106

＜概要＞　　：幼児が伸び伸びと生活し、互いに認め合う仲間づくりを目指して　タブレット端末を用いた実践　プログラミングについて　一人一人が自己発揮し、認め合う仲間づくりを目指して

＜索引語＞　：035863　幼児の姿の共通理解　教師自身の人権感覚　授業支援ソフト　MetaMoji ClassRoom（MetaMoji社）　ドリルパーク（Benesse社）プログラミング教材　Lesson（Life is Tech社）Webページ作成　CSS言語　HTML言語　自己発揮　援助の工夫・環境の在り方の再構成

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：167ページ