＜文献番号＞：035522

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：「対話力」仲間との対話から学ぶ授業をデザインする！

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：白水 始【著】

＜書名巻号＞：「対話力」仲間との対話から学ぶ授業をデザインする！

＜刊行年月＞：2020.04

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：375-1106　　登録番号：13664

＜概要＞　　：

協調学習の「授業実践」に裏づけられた「学び」のエビデンス

対話から学ぶ力

対話から学ぶ仕組み

「知識構成型ジグソー法」と子どもの学び

対話的な学びの評価

対話から学ぶ教師のコミュニティ

 

＜索引語＞　：035522

認知科学　　協調学習　　学びのエビデンス　　知識構成型ジグソー法

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：292