＜文献番号＞：035071

＜発行機関＞：日本図書文化協会

＜文献名＞　：指導と評価

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2020　7月号

＜刊行年月＞：2020.06

＜研究分野＞：教育評価 

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞

特集１：標準検査の理解と活用のしかた

特集２：学校におけるセクシュアル・マイノリティの支援

標準学力検査−NRTとCRT

集団式知能検査（認知能力検査）

「性の多様性」を前提に学校をともにつくり直す

 

＜索引語＞　： 035071

NRTとCRT　　集団式知能検査　　教研式 全国標準

 Reading-Test 読書力診断検査　　Q-U　KABC-�U

性の多様性　　

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62