＜文献番号＞：034867

＜発行機関＞：愛知教育大学附属名古屋小学校

＜文献名＞　：深い学びにつながる授業デザイン

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：愛知教育大学附属名古屋小学校

＜書名巻号＞：深い学びにつながる授業デザイン

＜刊行年月＞：2019.06

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：TM-4-55.1-00-64

＜概要＞　　：

子どもの「考える」を手助けする3つのモデル

写真でつなぐ授業デザイン

音から学ぶ　音に生かす

 

＜索引語＞　： 034867

授業デザイン　　国語科　　社会科　　算数科　　理科

生活科　　音楽科　　図画工作科　　家庭科　　体育科

外国語活動・外国語科　　特別の教科道徳

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：85