＜文献番号＞：034354

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：理科の教育

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本理科教育学会

＜書名巻号＞：理科の教育　2019　7月号　通巻804号

＜刊行年月＞：2019.06

＜研究分野＞：理科

＜請求記号＞：MM-04-1-16

＜概要＞　　：

特集：科学概念構築に向けた「深い学び」

理科授業の視点

理科教師の専門性

仮説形成能力への可能性

真正の深い学び

科学概念の構築

深い学びを実現する教師の役割

 

＜索引語＞　：034354

科学概念構築　　深い学び　　探究学習　　授業の質的改善

科学概念　　科学的知識　　生活経験

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：67