＜文献番号＞：034321

＜発行機関＞：日本教育評価研究会

＜文献名＞　：指導と評価

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2019　6月号

＜刊行年月＞：2019.06

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞

特集：カウンセリングを生かした道徳の指導

カウンセリング心理学と道徳教育の接点

道徳授業の力量を高める教育相談

構成的グループエンカウンターによる道徳授業

モラルスキルトレーニングによる道徳授業

ソーシャルエモーショナルラーニング（ＳＥＬ）の考え方

 

＜索引語＞　： 034321

カウンセリング　　カウンセリング心理学

教育相談　　構成的グループエンカウンター

モラルスキルトレーニング　　ソーシャルエモーショナルラーニング

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62