＜文献番号＞：034246

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：理科の教育

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本理科教育学会

＜書名巻号＞：理科の教育　2019　4月号　通巻801号

＜刊行年月＞：2019.04

＜研究分野＞：理科

＜請求記号＞：MM-04-1-16

＜概要＞　　：

特集：失敗とどう向き合うか

試行錯誤を繰り返しながら知を構築する

学習者の論理に基づく理科の授業と学級文化

うまくいかないことから始まる見直し

失敗を通して学びを深める理科授業

多様な子どもの姿に寄り添い，共有の場を保障する理科授業

子どもの学びの文脈を大切にした理科授業

生徒の予想を中心に据えた授業展開

 

＜索引語＞　：034246

試行錯誤　　学習者の論理　　失敗をも生かす

多様な子どもの姿　　共有の場　　学びの文脈

探究心　　つまずき　　形成的アセスメント

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：67