＜文献番号＞：034225

＜発行機関＞：日本教育評価研究会

＜文献名＞　：指導と評価

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2019　3月号

＜刊行年月＞：2019.03

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞

特集：カリキュラム・マネジメントの実践

カリキュラム・マネジメントと管理職のリーダーシップ

学校力・教師力を向上させるカリキュラム・マネジメント

小学校「読解力を基盤とする教科の学習とパフォーマンス評価」

「読解力」を核としたカリキュラム・マネジメントの実践

カリキュラム・マネジメントの実践−小中一貫教育

カリキュラム・マネジメント　　管理職のリーダーシップ

 

＜索引語＞　： 034225

学校力　　教師力　　読解力

パフォーマンス評価　　小中一貫教育

 

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62