＜文献番号＞：034012

＜発行機関＞：日本教育評価研究会

＜文献名＞　：指導と評価　2018　11月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2018　11月号

＜刊行年月＞：2018.10

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞

特集：主体的・対話的で深い学び(2)社会・理科・英語

主体的・対話的で深い学びを授業で実践する－社会－

中学校社会科地理的分野の学習指導の工夫

主体的・対話的で深い学びを授業で実践する－理科

小学校理科－「深い学び」を促す活用課題と説明活動

中学校理科－「深い学び」を実現する授業のあり方

 

＜索引語＞　： 034012

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62