＜文献番号＞：033899

＜発行機関＞：日本教育評価研究会

＜文献名＞　：指導と評価　2018　8月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2018　8月号

＜刊行年月＞：2018.08

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞特集：「育てる」という不登校支援

不登校と社会的自立−「育てる支援」の意義−

生きる意欲を育てる−アドラー心理学の観点から−

対人関係を育てる

子どものリソースをどのように育てるか

 

不登校児童生徒へのキャリアガイダンス−相談場面でのアプローチ　

 

＜索引語＞　： 033899

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62