＜文献番号＞：033834

＜発行機関＞：福村出版

＜文献名＞　：児童の科学的概念の構造と構成

＜副題＞　　：ヴィゴツキー理論の理科教育への援用

＜著者名＞　：白數 哲久【著】

＜書名巻号＞：児童の科学的概念の構造と構成

＜刊行年月＞：2017.01

＜研究分野＞：理科

＜請求記号＞：375.422-6　　登録番号：13281

＜概要＞　　：

市民の科学的リテラシー向上

「科学的探究」学習の在り方の検討

構成主義学習論の視点

「科学的探究」学習構築の意義の検討

ＦＯＳＳの学習プログラム

「科学的探究」学習による科学的概念の構築を図るための理科授業デザイン

科学的概念の構築を図る理科授業への提言

 

＜索引語＞　：033834

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：222