<文献番号>:033685
<発行機関>:日本教育評価研究会
<文献名> :指導と評価 2018 5月号
<副題> :
<著者名> :日本教育評価研究会
<書名巻号>:指導と評価 2018 5月号
<刊行年月>:2018.04
<研究分野>:教育評価
<請求記号>:MM-64-16
<概要>
特集:教育におけるPDCAの確立
教育におけるPDCAの確立
PISAを利用したPDCAの確立
TIMSS(国際数学・理科教育動向調査)と学習指導要領の改訂
Q-Uの活用はPDCA活動への第一歩
明確な成果と課題を引き出す学校マネジメントサイクルの要点
<索引語> : 033685
<対象> :教職員
<総頁数> :62