＜文献番号＞：033555

＜発行機関＞：日本教育評価研究会

＜文献名＞　：指導と評価　2018　3月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2018　3月号

＜刊行年月＞：2018.02

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞

特集：新学習指導要領を読み解く

社会に開かれた教育課程

資質・能力の三つの柱

カリキュラム・マネジメント

主体的・対話的で深い学び

ガイダンスとカウンセリング

「特別の教科 道徳」の指導と評価

プログラミング的思考、プログラミング教育

 

＜索引語＞　： 033555

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62