＜文献番号＞：033226

＜発行機関＞：教育美術振興会

＜文献名＞　：教育美術

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：教育美術振興会

＜書名巻号＞：教育美術　2017　９月号　��903

＜刊行年月＞：2017.08

＜研究分野＞：図工・美術

＜請求記号＞：MM-06-1-16

＜概要＞　　：

特集：「見える化」で広げる主体的・対話的で深い学び

学びの「見える化」

アクティブラーニングとファシリテーショングラフィック

児童がコミュニケーションするよさを

感じられる授業づくり

「見える化」で広げる

主体的で、対話的な、深い学び

目に見えない議論を描き出す

グラフィックレコーディングがもたらす効果

 

＜索引語＞　： 033226

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：67