＜文献番号＞：032903

＜発行機関＞：日本教育評価研究会

＜文献名＞　：指導と評価　2017　３月号

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：日本教育評価研究会

＜書名巻号＞：指導と評価　2017　３月号

 ＜刊行年月＞：2017.02

＜研究分野＞：教育評価

＜請求記号＞：MM-64-16

＜概要＞　　：

特集：教育評価の基礎基本

教育評価とは−測定・評定・評価・アセスメント

学力とは−観点別評価の変遷から

測定・評価技術とその具備すべき条件

絶対評価・相対評価・個人内評価

資料の記録・保存・管理・活用−指導要録・通信簿・補助簿

形成的評価・総括的評価

アセスメントとは―「真正の評価」論、パフォーマンス評価、ポートフォリオ評価法

 

●教師のメンタルヘルスを改善するスクールカウンセラー

●教員こそ求められるアクティブ・ラーニング 

●「縦の連携」を実現するためには 

●スタンダード準拠評価と長期的ルーブリック

 

＜索引語＞　： 032903

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：62