＜文献番号＞：032842
＜発行機関＞：明治図書
＜文献名＞ ：社会科教育2017 ２月号
＜副題＞ ：
＜著者名＞ ：明治図書
＜書名巻号＞：教育科学／社会科教育 2017 ２月号 No.694
＜刊行年月＞：2017.01
＜研究分野＞：社会
＜請求記号＞：MM-02-16
＜概要＞ ：
特集：主体的・対話的な深い学びのプロセスと問題解決学習
社会科で身につけたい「資質・能力」を育成する学習過程の工夫
／原田 智仁
アクティブ・ラーニングの３つの視点を意識した新・問題解決学習
／木村 博一
主体的・対話的な深い学びを実現する学習過程の工夫
【動機付け】学習者の視点にたった課題設定をはじめよう
／長瀬 拓也
【方向付け】予想を吟味・検討することで焦点化され、見通しがもてる
／佐々木 潤
【情報収集】３つのポイント「問い」「活動」「情報交換」
／小倉 勝登
【考察・構想】深い学びを実現するためには、考察の質が問われることになる
／城 恵市
【考察・構想】「考え続ける力」を育てる
／高橋 正一
【まとめ】論争問題について主体的に考え、日々の振り返りや単元終末の意見文にいかす
／岩坂 尚史
【振り返り】共通点を見つけたり、条件をつけてまとめたりする振り返り活動
／西尾 諭
／池野 範男
問題解決的な思考を活性化させる学習問題づくりの工夫
【小学３・４年】問題発見力を伸ばすには「読解力」を磨け！
／古川 光弘
【小学５年】「なぜ疑問」づくりと活用する資料を関連付けて
／植田 真夕子
【小学６年】社会科学習をプロジェクト型学習で構成する
／朝倉 一民
【中学地理】近畿地方の特色のとらえ方
／山下 裕子
【中学歴史】「創作講談」を用いて主体的に、かつ多面的・多角的な歴史解釈に挑戦する問題解決学習
／飯島 知明
【中学公民】「問いの内容」を焦点化した学習問題づくり
／魚谷 亮太
課題解決力を向上させる学習活動の工夫
【体験的活動を組み入れる】「小さな体験活動」を随所に
／青柳 滋
【選択型・複線型の学習活動の工夫】映画と教科書に学ぶ
／村上 浩一
【意思決定・自己主張の場がある学習活動の工夫】意思決定・自己主張の場を取り入れた社会科の学習過程
／梅澤 真一
【グループ学習や集団学習を多様に組み込む】主体的に学ぶ子供たちを育てる授業プラン
／中條 佳記
【学習環境を工夫する】本物の充実とインフラ整備
／柳沼 孝一
【多様な指導形態の工夫・改善】学習課題＝切実な課題となるように
／山崎 諒介
「学びに向かう力」を意識した学習ナビゲート
／吉水 裕也
深い学びを実現する「習得・活用・探究の見通し」を持った学習プロセス
／米田 豊
「課題解決力をつける場面とプロセス」を位置づけた問題解決型授業モデル
【多文化社会】人口減少社会から多文化社会へ
／桐谷 正信
【国際紛争】ガルトゥング博士の超越法に基づく国際紛争解決学習
／松井 克行
【少子高齢化と社会保障】少子高齢化に合った社会保障システムを考える
／山根 栄次
【経済の長期的低迷】価値観を明示した政策決定の力を
／猪瀬 武則
【持続可能な社会】地域のエネルギーの持続的利用を考える
／永田 成文
現代社会の課題と社会科授業デザイン
「予測困難な時代」に向かう「社会的な見方・考え方」は？
／馬居 政幸
どうなる・どうする社会科教育
／澤井 陽介
アクティブ・ラーニング時代の社会科教材開発
／村上 浩一
アクティブな社会科授業づくりの基礎基本
／佐藤 正寿
中学社会「アクティブ・ラーニング」授業モデル
／大山 憲
社会科で育てるべき力と授業改革の道筋
＜索引語＞ 032842
＜対象＞ ：教職員
＜総頁数＞ ：128