＜文献番号＞：032674

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：特別支援教育研究

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：全日本特別支援教育研究連盟 

＜書名巻号＞：特別支援教育研究　2016　９月号　��709

＜刊行年月＞：2016.08

＜研究分野＞：特別支援教育

＜請求記号＞：MM-16-16

＜概要＞　　：

特集　：小学校・小学部段階におけるキャリア教育

〜めいっぱい遊びきる経験や意欲を育む学びをとおして〜

小学校・小学部段階のキャリア教育　木村宣孝

 

【実践】

「自らの価値」を実感する学びの積み重ねによるキャリア発達支援　加藤公史

ダイナミックにめいっぱい遊びきる「遊びの指導」　鎌田章希

同年代の友だちと共に活動することによる学習の価値への気付き　長谷川 基

主体的に取り組む学習を重ね、中学校・地域につないでいく取り組み　田幸康宏

発達障害がある子どもの自己理解を促す支援　川上賢祐

 

【支援のための医学知識】

聴覚障害に関する医学的知識及び支援について　田中美郷

［通常の学級における合理的配慮　スタート！］

小学校における合理的配慮の現状と課題（発達障害）　飯島知子

 ［ここがポイント　特別支援学級の授業づくり］

生徒が成功を実感できる保健体育の授業　山内和弥

 ［虎の巻「領域・教科を合わせた指導」〜子どもたちが本気で取り組める技〜］

子どもたちみんなが活動に夢中になる遊びの指導　東 聡

 　［教材・教具のワンポイント］ 

 

【実践レポート】

児童生徒の内面の育ちに視点を当てたキャリア教育の取組　岩佐秀樹

障害のある労働者の職業サイクルに関する調査研究　土屋知子

 

＜索引語＞　032674　

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：64