＜文献番号＞：032587

＜発行機関＞：日本図書館協会

＜文献名＞　：学校と図書館で学ぶインターネット活用法

＜副題＞　　：ウェブ情報の使い方と情報リテラシーの向上

＜著者名＞　：ジェームス・Ｅ．ヘリング

＜書名巻号＞：学校と図書館で学ぶインターネット活用法

＜刊行年月＞：2016.01

＜研究分野＞：学校図書館

＜請求記号＞：375-980　　　登録番号：13110

＜概要＞　　：

本書は『学校における情報活用教育』（2002年刊、原書は1996年刊行）の改訂版ともいえるもので、原書は2011年に出版されました。Web2.0以降のインターネット上のトゥールを活用した情報活用能力の学習モデルが提示されています。ウェブ上のトゥールを学校教育に生かして、生徒たちの課題解決能力を高める事例を解説し、教師と学校図書館員に豊富なアイディアを提供しています

 

＜索引語＞　：032587

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：159