＜文献番号＞：032565

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：道徳授業のユニバーサルデザイン 　　全員が楽しく「考える・わかる」道徳授業づくり

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：坂本 哲彦【著】

＜書名巻号＞：道徳授業のユニバーサルデザイン 　　全員が楽しく「考える・わかる」道徳授業づくり

＜刊行年月＞：2014.07

＜研究分野＞：道徳

＜請求記号＞：375.352-5　　登録番号：13088

＜概要＞　　：

子どもたちが道徳授業で「わかった！」「なるほど！」と言っていますか？ねらい・学習内容・発問の「焦点化」、資料提示・思考・話し合いの「視覚化」、自己を振り返り、互いに励ます「共有化」、「身体表現化」でわかる・伝える・前向きになる。全員が参加・活動できる「授業全体での工夫」。

第１章　道徳授業の今

第２章　道徳授業のユニバーサルデザインとは

第３章　焦点化

第４章　視覚化

第５章　共有化

第６章　身体表現化

 

＜索引語＞　：032565　第３章　焦点化　視覚化　共有化　身体表現化

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：160