＜文献番号＞：032480

＜発行機関＞：上越教育大学

＜文献名＞　：教師の専門職化をフォローする研修体制の構築　　報告書

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：上越教育大学

＜書名巻号＞：教師の専門職化をフォローする研修体制の構築　　報告書

＜刊行年月＞：2016.05

＜研究分野＞：教育課題 

＜請求記号＞：TM-7-41-51

＜概要＞　　：

教師の専門職化をフォローする研修体制の情景

新潟講座報告

1：学力向上のポイントは何か?

2：どうすればいいのキヤリア教育?

3：新潟講座

4：論理的思考力を育てる国語科アクティブ·ラーニング人門

富山講座報告

1:3大学連携講座

2：子どもの学力と学習　　　算数科教育で育てる学力

3「道徳の教科化　「特別の教科道徳」のあり方」

4：子どもを取り巻く教育課題と実践的指導法

5：教科の特性を活かした授業づくり

6：法令を踏まえた教育·指導

7：次代を担う教師の力量

8：集団の見取り，動かす力量の育成

9：発達障害と特別支援教育　　〜学びのユニバーサルデザインを考える〜

10:2015年度教員免許状更新講習

11：教科の特性を生かした授業づくり(生活科·総合的な学習の時間)

長野講座報告

1：アクティブ·ラーニングとは何か?

2：長野講座

3：道徳の教科化を準備する　　〜内面的資質·能力の育成〜

4：信頼構築と不祥事根絶のツポ

5：長野講座

＜索引語＞　：032480　ユニバーサルデザイン　教員免許状更新講習　発達障害　キヤリア教育

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：109