＜文献番号＞：032094

＜発行機関＞：第一法規

＜文献名＞　：教育委員会月報

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：文部科学省

＜書名巻号＞：教育員会月報　１０月号

＜刊行年月＞：2015.10

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：MM-22-15

＜概要＞　　：

特集：全国学力・学習状況調査の結果と活用について

教育行政等実務研修を終えて

小中一貫教育と次世代型スキルで推進する学びのイノベーション

＜索引語＞　：

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：70