＜文献番号＞：032088

＜発行機関＞：教育開発研究所

＜文献名＞　：教職研修

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：教育開発研究所

＜書名巻号＞：月刊　教職研修　2015　１１月号

＜刊行年月＞：2015.10

＜研究分野＞：学校経営

＜請求記号＞：MM-61-15

＜概要＞　　：

特集：中教審「論点整理」が示す次期学習指導要領の方向性

学習指導要領改訂の視点／流れ

育成すべき資質・能力とは何か

なぜ、いまアクティブ・ラーニングなのか

学習評価をどう改善するか

カリキュラムマネジメントがなぜ必要か

小学校における改訂の具体的な方向性

中学校における改訂の具体的な方向性

高等学校における改訂の具体的な方向性

管理職に求められることは何か

教員に求められることは何か

速報！管理職選考問題

実践演習！論文添削講座

教育管理職の法的基盤とその開発的運用

学校マネジメント研修講座

非カリスマのためのマネジメント論

キーワードで学ぶマネジメント

チーム学校

教員の力量アップ　校内研修の極意

特別支援教育の基礎・基本

学校統廃合

今月の学校経営の配慮事項・講話

校務のリニューアルで子どもと向き合う

学校改善はじめの一歩

実践に学ぶ！校長のリーダーシップ論

教頭・副校長の実務講座

できるミドルリーダーの仕事術

アクティブ・ラーニング先進事例

法律で読み解く学校経営プロブレム

＜索引語＞　：主権者教育

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：137