＜文献番号＞：032026

＜発行機関＞：中央教育研究所

＜文献名＞　：教育改革に関する教員の意識調査

＜副題＞　　：小学校・中学校を対象に

＜著者名＞　：中央教育研究所

＜書名巻号＞：教育改革に関する教員の意識調査

＜刊行年月＞：2015.08

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：TM-1-36-26-94

＜概要＞　　：

調査の意図と対象者の属性

現代の子どもの特性

新学習指導要領に対する教員の意識

「総合的な学習の時間」の導入による教員や子供の変化

今後の英語教育について

小学校の英語教育導入に関する意見

教員の教育改革動向の受容

教員のやりがいや成長の支援策−管理職・非管理職の分析

教師の役割期待

地域類型別にみた教員の意識

教師たちは、今日の子どもの特徴をどのように認識し、どのようなことがらに留意して指導に当たっているのか

教師の成長に関する考察

＜索引語＞　：ＯＪＴ　同僚性　コンピテンシー

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：190