＜文献番号＞：031750

＜発行機関＞：明治図書

＜文献名＞　：国語教育

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：「国語教育」編集部

＜書名巻号＞：国語教育

＜刊行年月＞：2015.05

＜研究分野＞：国語

＜請求記号＞：MM-01-1-15

＜概要＞　　：

特集：“読みと書く”つなげる学習活動・面白54例

“読みと書く”つなげる→国語の正道？と聞かれたら

“読み”の中で“書く”→目安と習慣作りの指導

超有名教材で“読みと書く”をつなげる急所を探る

“読みと書く”つなげる活動設定−教科書分析のヒント

“読みと書く”つなげる−指導計画づくりのヒント

“読みと書く”つなげる−単元づくりのヒント

“読みと書く”つなげる−指導案作りのヒント

ビギナーズページ＝読みと書くの二兎？追う指導の基本

“書く”作業を想定した“読み”指導の勘所

この読み場面での“書く作業”−よい例・ダメな例

“読みと書く”つなげる学習活動の組み立て方

“読みと書く”つなげる学習活動の基本形と面白展開例

小特集：子どもが楽しんで書く日記指導−私の工夫点

授業が盛り上がる今月の“教材の急所”

読解力評価−自信が持てる観点と技法

国語授業に１０００ルクス！アイテム

図解で早わかり！国語教材研究

国語授業が目指す“スキルの先の雲”

国語のアクティブ・ラーニング

小学校　国語実践研究のここにハイライト

中学校　国語実践研究のここにハイライト

＜索引語＞　：付箋メモ　ルビ　指書き　範読　視写　要約　音読　黙読　一斉読み　個別読み　グループ読み

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：140