＜文献番号＞：031679

＜発行機関＞：東京学芸大学　国際教育センター

＜文献名＞　：国際教育評論

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：東京学芸大学　国際教育センター

＜書名巻号＞：国際教育評論　��12

＜刊行年月＞：2015.03

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：TM-7-36-520

＜概要＞　　：

日英二言語環境下で育つ児童の語彙力と文法力に関する一考察

大学生の他者理解に関する日中比較研究

人権教育におけるアンネ・フランク巡回展の活用

連続講座　セクシュアル・マイノリティ（LGBT）と学校

＜索引語＞　：日本語補習校　バイリンガル習得

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：71