＜文献番号＞：031667

＜発行機関＞：金子書房

＜文献名＞　：児童心理

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：金子書房

＜書名巻号＞：児童心理　５月号

＜刊行年月＞：2015.04

＜研究分野＞：教育相談

＜請求記号＞：MM-28-2-15

＜概要＞　　：

特集：子どもの「よさ」を見つける

「よさ」に気づくと子どもは変わる

よいところは見えにくい

子どもへの見方を歪めるもの

リフレーミングで見方を変える

子どもの「いいところ」が見えない教師

子どものよさを見つけるために

温かいまなざしを生む「こころと時間」のゆとり

自分の中のフレームに気づく

子どもと向き合う時間を増やす

「そうです、私はいい子です！」

子どものよさを引き出す教師

子どもの成長や変化をともに喜ぶ教師になるために

係活動でチャレンジの機会をつくる

苦手教科をがんばっている子に声をかける

「気になる子」の「よさ」を見える化する

保護者と子どものよさを分かち合う

子どもが見つける友だちのよさ

こんな子の「よさ」をどう見つけるか

飽きっぽい子

「空気が読めない」子どもに学ぶ

いつもふざけている子

ほめられても喜ばない子ども

子どもの「よさ」に気づけない親への援助

＜索引語＞　：Ｉメッセージ　ＹＯＵメッセージ　アイコンタクト

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：128