＜文献番号＞：031584

＜発行機関＞：金子書房

＜文献名＞　：児童心理

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：金子書房

＜書名巻号＞：児童心理　４月号

＜刊行年月＞：2015.03

＜研究分野＞：教育相談

＜請求記号＞：MM-28-2-15

＜概要＞　　：

特集：ふれあいのあるクラス

心のふれあいとは何か

ふれあいのあるクラスはどう育つか

ふれあいのあるクラスをつくる教師

新年度の学級づくりで大切なもの

クラスで心を閉ざす子の心理

学校行事で築く豊かな学級生活

表面的な関係しか持てない（？）子どもたち

ふれあいを分断するスクールカースト

ＳＮＳの人間関係とふれあい

朝の会での「ありがとう回し」

帰りの会での「がんばりみつけ」

「うざい」「きもい」などの言葉が飛び交っている

クラスの輪に入れない子が何人かいる

ほかの子と協力できない子がいる

おとなしくまとまっているが活気がない

「ぼっち」は何を意味するか

子どものスマホ・ケータイ利用状況と課題

＜索引語＞　：エンカウンター

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：128