＜文献番号＞：031581

＜発行機関＞：明治図書

＜文献名＞　：数学教育

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：「数学教育」編集部

＜書名巻号＞：教育科学／数学教育　４月号

＜刊行年月＞：2015.03

＜研究分野＞：算数・数学

＜請求記号＞：MM-03-1-15

＜概要＞　　：

特集：学び合いで始める新年度の授業づくり

今年の数学授業はこれでスタート！学び合いの場面がある授業開きネタ

１年    「九九表の秘密」の学び合いから論理的思考へ

２年    学び合いの授業のよさや期待する姿を認識させる授業構想案

３年    九九表に潜む規則性をより多く発見しよう

生徒の発表で思考を深めていく学び合い

生徒の発表で思考を深めていくためのポイント

生徒の発表で思考を深めていく学び合いの具体例

１年    利用の問題を学び合いの授業にするために

２年    考えをつないでさっさ立ての問題を解決する

３年    多様な解法が思考を深める三角形の重心の授業

思考がより深まる学習形態の工夫

スタンドアップ方式

コの字型机配置＋４人グループ学習

ジグソー学習

ポスターセッション

グループ学習で思考を深めていく学び合い

グループ学習で思考を深めていくためのポイント

グループ学習を中心に展開する学び合いの具体例

１年    聞くこと・説明することを重視した学び合い

２年    「数学＝自分一人で問題を解く」ではない！

３年    課題把握と練り上げ場面でのグループ学習

学び合いで活躍するおすすめアイテム紹介

学び合いの充実は、「アイテム＋環境」

学び合いを促すタブレット端末と作図ツールＧＣ　＆　3-histograms

100円ショップで揃う学び合いのアイテム

全員が学び合いに参加できる４つのアイテム

ペア学習を取り入れた学び合い

ペア学習を授業に取り入れるためのポイント

ペア学習を取り入れた学び合いの具体例

１年   平面図形−ペアで行う作図の方法と根拠の説明

２年   相手に説明することで自分の理解を深める

３年   ペア学習は、いつでもどこでも毎時間

＜索引語＞　：学力向上　授業改善　問題解決　定期テスト問題作成　板書

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：112